普定县强化党员理论教育和实践学习，建立理论学习平台和活动实践平台，大力加强农村党员经常性教育，取得了一定的成效。

　　普定以建设学习型机关为目标，规范各项规章制度，建立健全干部理论学习的长效机制。利用农村党员干部现代远程教育网络，以县委党校为基地、乡（镇）党校、中心学校、党员活动室为补充，县委中心学习组带头学习，坚持每周学习一次，为全县党员做出表率，严格要求各乡（镇）定期组织干部职工和村支两委负责人集中进行理论学习和岗位培训；严格“三会一课”，坚持和完善民主生活会制度，定期开展党员民主评议活动，各乡（镇）积极组织各类培训班，培训广大农村党员干部，不断提高党员自我教育意识，加强党员党性教育。搭建活动实践平台，创新模式激发党员学习热情。

　　推行党员设岗定责和党员承诺制。该县县委要求各乡（镇）要按照“按需设岗、因事设岗、以岗定人、责任到人”原则，开展党员设岗定责活动，各村结合村情实际，设立了政策宣传岗、民意收集岗、治安巡查岗等岗位，由村党支部按照“群众信任、本人乐意、方便就近”原则，结合个人实际情况，合理安排党员上岗；实施党员党性分析活动，优秀党员挂牌制度。为了加强农村党员的经常性教育和管理，提高党员素质，充分发挥共产党员的先锋模范作用；提供有效载体，激发农村党员创业热情。

    本网编辑：彭清芳