开展深入学习实践科学发展观活动，是坚持用马克思主义中国化的最新理论成果武装全党的重大举措，是促进经济社会又好又快发展的迫切需要，是提高党的执政能力、保持和发展党的先进性的必然要求，是进一步密切党群干群关系的重要保证。开展好学习实践活动，关键是要突出实践特色，着力解决实际问题。要把查找和解决问题贯穿学习实践活动始终，要在解决影响和制约科学发展的突出问题上下功夫、在解决群众反映强烈的突出问题上下功夫、在解决工作推进的难点问题上下功夫。

　　在解决突出问题上有新举措，立足又好又快发展，着力解决影响和制约科学发展的突出问题，是当前我市扎实开展深入学习实践科学发展观活动的目标要求之一。《中共安顺市委关于在全市开展深入学习实践科学发展观活动的实施意见》中明确指出，紧密联系我市经济社会发展实际和党员干部思想作风实际，努力解决影响和制约加快发展、科学发展的突出问题，解决党员干部党性党风党纪方面群众反映强烈的突出问题；进一步明确本地本部门本单位促进科学发展的工作思路，完善科学发展规划；进一步加强各级领导班子思想政治建设，推动广大党员特别是党员领导干部讲党性、重品性、作表率。

　　立足又好又快发展，当前我市要着力解决影响和制约科学发展的突出问题：要解决发展意识不强的问题；要解决发展速度不快的问题；要解决发展环境不够优化的问题；要解决统筹兼顾方法差的问题。在学习实践科学发展观活动中，要进一步找准影响和制约科学发展的思想观念、体制机制、工作作风等突出问题；抓住主要问题着力破解涉及根本、关系长远、影响全局的深层次矛盾和体制机制障碍；进一步明确工作的思路，着力解决在发展观念、发展思路、发展模式、发展措施等方面存在的突出问题。

　　科学发展观的核心是以人为本。深入学习实践科学发展观，找准和解决发展中的突出问题，必须紧紧抓住以人为本这个核心，牢固树立执政为民的理念，脚踏实地在解决影响科学发展的重点、难点、薄弱点上求实效，在实现好、维护好、发展好人民群众的根本利益上见成效。只有扎实有效地开展深入学习实践科学发展观活动，着力转变不适应、不符合科学发展要求的思想观念，着力解决影响和制约科学发展的突出问题以及党员干部党性党风党纪方面群众反映强烈的问题，着力构建有利于科学发展的机制，才能提高领导科学发展、促进社会和谐的能力，才能使各项工作和党的建设更加符合科学发展观的要求，才能实现好、维护好和发展好人民群众的根本利益。