尊敬的市长：您好！
我们的子女就读开发区清晖学校，可是该校的办学条件实在太差！！小学教师一个班一名老师，整个初中就只有三名老师，三个老师教三个班，且没有教师资格证，其教学质量可想而知。没有实验室，没有实验器材，没有远教设施，这样的学校为什么政府还要等他办下去？今年贵州省“两基”国检，不要等他坏安顺市乃至贵州省的两基工作！如果政府不引起重视，我们家长将在国检时采取亲自向国家检查组汇报的形式，此事望领导部门重视，开发区的教育局领导不管，可是市教育局的应该管吧！！
开发区委员会关于对清晖学校办学情况的回复
来信人：你好！
收到市政府信息管理中心转来的《民办学校条件差，为何还让办下去？》的批示后，管委会领导高度重视，责成教育局对来信反映清晖学校办学条件差、教师数量少且没有教师资格证等问题进行认真调查，现将调查处理情况回复如下：
一、创办过程
安顺开发区清晖学校属于民办学校，于1993年3月开办学前班，1994年由原安顺市西秀区华西办同意试办义务教育阶段学校，1996年由安顺经济技术开发区管理委员会批准开办义务教育阶段学校，1998年由原安顺地区行政公署教育局颁发《办学许可证》，业务范围是学前教育和小学学历教育，2001年同意增设初中部，2005年通过开发区教育局年审评估，2006年年审后，因该校初中生源较少，建议学校撤消初中部。
二、基本情况
该校位于西航办马厂村洞口流组，学校校长是创办人王文学（苗族，大学专科文化，安顺市四中退休教师，中学一级教师）。学校开设学前班、小学、初中共10个班，在校学生312名，其中学前班1个班在校学生43人，小学6个班在校学生178人，初中3个班在校学生50人。中小学在校学生中，开发区范围内有32人，占学生总数的14.04%，外县区有196人，占学生总数的85.96%，大多数为流动人口子女。
三、师资水平
清晖学校按师生比编制应配专任教师10.5人，实有11人，其中小学应配教师7人，实有教师7人，学历合格的有4人，合格率为57.12 %，具备教师资格的有5人，达标率为71.43%；初中应配专任教师3.5人，实有教师4人，学历合格的有4人，合格率为100%，具备教师资格的有4人，达标率为100%。
四、办学条件
校园占地面积2140㎡、生均7.9㎡；建筑面积为700㎡，有9个大教室，2个小教室，3个办公室，1个资料室。学校基本达到班班有教室，人人有课桌凳，有校门、厕所、旗杆及活动场地等要求。
五、存在的问题
学校办学已有十四年的历史，在政府没有经济投入的情况下，为当地教育做出了一定的贡献，解决了部分流动人口子女入学难的问题。但是，随着教育的不断发展和政府加大义务教育的投入力度以后，清晖学校同其他民办学校一样，存在如何加大学校投入改善办学条件和如何提高教育教学质量等难题，面临生存和持续性发展的危机。目前存在的问题有：
1、学校教学设施、图书配备不足，不能满足教育教学需要；
2、教学仪器、体育器材和电教设备没有配备，实验教学和信息技术教育不能正常开展；
3、教育教学管理不够规范，教学质量有待提高；
4、受国家减免书费政策的影响，学校面临生源危机。
5、学校聘用了部分学历不合格和无教师资格证的教师。
六、处理意见
根据《民办教育促进法》和“大力支持、积极鼓励、加强管理、正确引导”的原则，经管委会研究，决定对清晖学校作如下处理：
1、撤消清晖学校初中部。按照维护稳定的原则，采取自然过度的方式，从即日起，不再接受转入学生，2008年停止招生，2009年7月全部取消初中部。
2、要求举办者进一步加大经费投入，逐步改善办学条件，配备必要的教学仪器、图书和体育器材。
3、严格执行教师准入制度，立即清退不合格教师，补充聘用合格教师。
4、加强常规管理，提升管理水平。
5、我区将进一步加强对区内民办学校的管理和监督，加大执法力度，认真开展民办学校年审工作，使各级各类学校健康发展。
开发区管委会
二00七年十月二十四日
